Jeudi 25 janvier 2007, 15:58 | in Actualités, Blogs, Étude, conseil & veille
Un site Internet multiculturel pour l’éducation scientifique et pour la paix

Ce projet se situe dans le prolongement du programme de coopération israélo – palestinienne pour l’éducation scientifique élaboré à la fin des années 1990 et lancé, avec des concours financiers européens, en 2003. Aux côtés des deux principaux acteurs, l’Université palestinienne Al Quds de Jérusalem – Est et la Fondation Israélienne Andrea and Charles Bronfman Philanthropies, cette coopération implique d’ores et déjà l’Université hébraïque de Jérusalem, l’Université de Tel-Aviv, l’Institut Weizmann, le Bloomfield Science Museum. Plus récemment, l’Unesco et la Città della Scienza de Naples se sont associés à cette coopération pour l’enrichir de nouveaux projets.
La Cité des sciences participe au pilotage de la création — avec l’IPSO (Israeli-Palestinian Science Organization) — de ce futur site, à la fois centre de ressources pour l’éducation scientifique, plate-forme d’échange et de dialogue entre communautés distantes, et projet coopératif impliquant des contributeurs multiples. Il s’inscrit dans la lignée des initiatives d’ouvertures destinées, malgré les conflits et les antagonismes, à anticiper la paix dès maintenant.
La Cité a confié à i-Marginal la mission de participer à l’élaboration d’un séminaire de travail entre palestiniens et israéliens (tenu en novembre 2006 dans le sud de la France) et d’effectuer une recherche documentaire et de benchmarking sur les sites de science en ligne et l’évolution des outils et usages coopératifs du Web 2.0. Nous avons également créé un blog et des outils de coopération pour faciliter nos échanges distants.
Mercredi 24 janvier 2007, 10:14 | in Étude, conseil & veille
Nous avons travaillé pour la Médiathèque afin d’analyser quelles étaient les évolutions possibles à l’heure de la “Library 2.0″ et des archives numériques.
Comme le dit Michael Casey, la bibliotheque2.0 est un modèle pour les services en bibliothèque — qui reflète une transition interne au monde des bibliothèques dans la façon de fournir du service a leurs utilisateurs. Ce changement de direction sera spécialement manifeste dans l’offre électronique tels que les services en ligne de la bibliothèque, et un flux grandissant d’information en provenance de l’utilisateur. Le concept de la bib2.0 emprunte à celui du Web 2.0 et suit certains des principes philosophiques qui le sous-tendent. Les partisans de ce concept espèrent qu’au final, le modèle des bib2.0 remplacera les offres de service obsolètes et unilatérales qui ont caractérisé les bibliothèques pendant des siècles.
Mardi 25 avril 2006, 15:17 | in Étude, conseil & veille
Nous avons travaillé pour la direction de la Cité sur deux études :
1) “Les technologies du relationnel : outils, contenus et usages de la mobilité”.
2) “Les blogs, techniques, contenus et usages”.
L’accès aux réseaux partout, tout le temps, dans des bulles interactives notamment, est une évidence qui va s’imposer d’elle-même. Après en avoir parlé à la direction de la Cité des sciences, cette dernière nous a confié une étude sur ce que pourrait apporter une offre mobile dans la médiation muséologique. Bref, qu’est ce que je peux faire avec mon mobile dans un musée ? Pourquoi, parmi tous les terminaux mobiles, le téléphone portable en particulier nous direz-vous ? Parce qu’il est l’objet technique le plus intégré à nos rapports sociaux. Les jeunes, qui associent à l’utilité une dimension très fortement identitaire et affective, en investissent toutes les potentialités technologiques. Il suffit de voir ce qui se passe sur les vblog, ou avec Flickr pour comprendre que photographier, vidéographier, podcaster, tchater, bloguer, surfer, pourrait bientôt devenir plus important que… téléphoner.
Nous y reviendrons…
Dimanche 20 août 2000, 01:55 | in Étude, conseil & veille
Conseil e-stratégique, étude sur l’architecture du site perspectives d’évolution, proposition de cahier des charges, développement de technologies multimédia innovantes…
Mardi 25 janvier 2000, 10:47 | in Étude, conseil & veille
Nous avons réalisé une étude ergonomique, sémiologique et éditoriale de la page d’accueil du site Web de la Cité des sciences.
Étude des sous-rubricages.
Réflexions sur la future refonte des pages Explora sur le site Web.
Lundi 20 septembre 1999, 11:53 | in Étude, conseil & veille
Évolution du site Web, étude des opportunités nouvelles
(Pub, technologies, services…)